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Abdelhafid Milat, coordinateur du CNES : «La communauté universitaire devrait réussir la vaccination»

Le Coordonnateur national du Conseil national des enseignants du supérieur estime que les mesures prises par le ministère de l’Enseignement supérieur, pour limiter la propagation du Coronavirus en milieu universitaire se fait avec la participation de tous les acteurs du secteur, y compris les partenaires sociaux.

Abdelhafid Milat, coordinateur du CNES : «La communauté universitaire devrait réussir la vaccination»

Le Coordonnateur national du Conseil national des enseignants du supérieur estime que les mesures prises par le ministère de l’Enseignement supérieur, pour limiter la propagation du Coronavirus en milieu universitaire, notamment la campagne nationale de vaccination, lancée le 17 janvier, se fait avec la participation de tous les acteurs du secteur, y compris les partenaires sociaux, afin de contribuer à leur réussite. Mais, «Malheureusement, le taux de vaccination au sein de la communauté universitaire demeure faible.

Et c’est pourquoi, tous les acteurs du secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, y compris le ministère de tutelle, les établissements universitaires et les partenaires sociaux, doivent intensifier les campagnes de sensibilisation sur la nécessité de la vaccination, sur le terrain et en interagissant avec les étudiants et toute la famille universitaire», explique Abdelhafid Milat à El Moudjahid.

Ainsi donc et en plus de la campagne de sensibilisation menée périodiquement par l’université, M. Milat préconise d’installer, en coordination avec le ministère de la Santé, des centres de vaccination permanents au niveau des établissements et résidences universitaires. «Une réunion est prévue après la fin de la campagne de vaccination, pour évaluer l’opération et élaborer des plans supplémentaires pour améliorer la vaccination et atteindre au moins un taux de 50% de la famille universitaire vaccinée», ajoute-t-il, en faisant état de l’existence d’un protocole sanitaire de lutte contre le Coronavirus et auquel son organisation a contribué à travers le projet présenté au ministère de tutelle au début de l’épidémie.

Pour ce responsable : «Le protocole sanitaire appliqué aujourd’hui au sein de l’université algérienne a prouvé son efficacité pour limiter la propagation de l’épidémie, en imposant des mesures de précaution et en adoptant le système de groupe qui a porté ses fruits sur les plans pédagogique et sanitaire. Il autorise aux directeurs des établissements d’enseignement supérieur d’appliquer des mesures de précaution supplémentaires en fonction de l’évolution de la situation sanitaire dans chaque université. Ils peuvent même décider de la fermeture de l’établissement universitaire, une mesure qui peut être prise en coordination avec le ministère de l’Enseignement supérieur dans le cas où l’épidémie se propage de manière incontrôlable au sein de l’établissement universitaire», explique le coordinateur du CNES, qui n’est d’ailleurs pas d’accord pour la fermeture des universités.

Le Coordonnateur national du Conseil national des enseignants du supérieur, enchaîne en indiquant qu’«Au lieu d’opter pour la fermeture, je pense qu’il faudrait plutôt réfléchir à la façon d’assurer la continuité du travail et des cours. La décision de fermeture pourrait avoir des répercussions majeures sur le parcours universitaire de l’étudiant dans diverses spécialités. La crise d’enseignement provoquée par la pandémie à ses débuts en est la meilleure preuve. Il est donc nécessaire de rester vigilants et de parer à toute urgence, à travers un plan B prêt à être mis en place pour parachever le programme d’enseignement.»

Pour Milat, «le défi d’atteindre l’immunité collective au sein de la communauté universitaire est difficile, mais tout à fait possible».
Et pour ce faire : «Il faut juste renforcer la sensibilisation à la vaccination et le contrôle du respect du protocole sanitaire dans les amphithéâtres à forte affluence d’étudiants, ainsi que réfléchir sérieusement à imposer un pass vaccinal pour l’accès à certaines activités universitaires non pédagogiques qui connaissent une grande fréquentation des étudiants. Quant aux activités pédagogiques, celles-ci ne posent pas de problème, étant donné que le système de groupes a prouvé son efficacité quant à la réduction du risque d’épidémie, en assurant une distanciation physique entre les très nombreux étudiants présents dans les universités», a-t-il conclu.

 

 

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